中国伟大贡献的人物-中华英杰谱探索中国历史上的伟大创新者
0 2025-01-13
新时代展现新风貌,新征程迎接新挑战。百舸争流,奋楫者先,历史总是青睐坚韧不拔、勤勉耕耘、不断创新的人们。在南京市文明办的指导下,紫金山新闻客户端携手建邺区共同发起“奔跑吧!南京!”激励跑步活动,这次活动由江苏银行南京分行担任冠名赞助商,而南京万科则作为本次活动的支持单位。
对于我而言,无论是在比赛中还是在学习和工作中,我从未间断过。我认为,每一位热爱教育事业的老师都应该这样,他们不断追求个人专业成长,同时也在陪伴学生成长的岗位上默默奉献,一路前进,一路收获,并且始终保持着终身学习的态度,为学生树立榜样。——宋佳
我们把老师比作园丁,让他们带领我们茁壮成长;把老师比作太阳,为我们提供温暖;把老师比作蜡烛,只顾照亮他人;把老师比作明灯,为我们指引前行之路……关于老师,我们可以用无数种方式来形容。
今天,我们要向大家介绍的是一位年轻教师——宋佳。
1.变化中的工作环境
宋佳毕业后,就来到了南京晓庄第一实验小学担任辅导员工作已经有8年了。当初成为一名教师,是宋佳梦想的一部分,她遵循内心的声音,在大学期间报考了师范专业,并最终回到她的母校——晓庄学院第一实验小学,从教到现在,她一直是一名光荣的人民教师,不仅教授信息技术课,还负责大队辅导员工作。
回忆起当时租房子的日子,与现在能够申请免费住教师公寓三年的福利相比较,宋佳说:“如今对教师的待遇有了很大的改善。”她还记得当年频繁更换住所的情景,现在学校为教师提供配套齐全的居住条件,让教学更加专注。她认为,这些都是激励让人们扎根于教育领域,不断追求自我发展的一种形式。
2.变化中的授课心得
随着信息技术日益发展,一名信息技术老师如何跟上这种快速变化?宋佳分享了自己的心得:过去,她主要关注学生对课程感兴趣以及能否掌握技能。而现在,更重要的是培养学生对信息意识,以及教授他们学习方法和技巧,以提升学习能力并培养终身学习习惯。她还强调,要关注与时俱进的问题解决能力,以及计算思维和创新思维的培养,使学生从小学会探索问题并找到解决方案。
除了授课经验外,作为优秀青年教师代表,宋佳也在反思自己。“对于信息学科中处理预设与动态生成关系能力提高,更关注计算思维和创新思维。”她表示,“授之以鱼不如授之以渔”,通过启发式教学,让学生主动探索、创造性地思考。同时,在少先队建设方面,她也致力于设计符合少年儿童特点的小型活动,以此鼓励孩子们走出教室参与社会实践服务项目,有所收获,有所体会。
3.我爱这座城
正如所有居住在这里的人一样,对于南京迅速发展的事迹,宋佳充满热情。她看到了道路越来越宽广清洁;地铁和轻轨线网扩张多元化出行方式更加便捷;众多大型购物中心及现代建筑使城市面貌焕然一新。此外,由于承办国际赛事,如亚青会及青奥会等,使其国际影响力持续增强。目前许多著名景点吸引大量游客参观,使其成为旅游目的地之一……城市发展与我们的生活紧密相关,当你选择这座城市,你就选择了一片机会与希望。你是否有相关故事要分享,或关于城市未来有什么看法?无论如何,请继续传递你的正能量!
本次“奔跑吧!南京”励志跑行动得到以下单位的大力支持:
活动总冠名:江苏银行南京分行
活动支持:南京万科
指定饮品供应商:XS运动营养饮料