如果说少年时的喜欢像心动般纯粹，那么成年后回想却变成了脸上火辣辣地疼：太丢人了，当年真的太丢人了。

最后一句指的是置换反应，所以是“换来”，还好小编的化学知识还没有完全归还曾经的化学老师，不然也看不懂了呢。

由于海水寒流暖流交汇处密度差异，会将深海营养盐类带到海面，从而促进浮游生物生长，有助于鱼群到来。

sin方+cos方=1，这个公式想必大家都耳熟能详吧。果然即使是不上学了，小编再看到数学还是会脑袋疼呢。

这个句式在好多年前的学生时代特别火，还衍生出了一系列句子，小编当时直呼大型文豪现场和大型融梗现场。

但是如果小编没记错的话，当时有人算过，风吹完的速度还不到两个月哦。也就是说……看起来很深刻的东西但实际上却很短暂吗？一下子就变得哲学起来了。

这位语文学霸字写得真是赏心悦目啊。不得不说，这位是吃了几个印刷机才写出来这么规整的字？小编在这里着实羡慕了。

生物梯队终于来了！小编在上学的时候最喜欢的科目就是生物，看到熟悉名词后也忍不住心跳加速。只不过……看起来后面也逃不过去老师办公室的一场戏喔。

使用滴定管确实是一个特别考验耐心的实践科目，对一些经常手抖的小伙伴着实不太友好。不过车到山前必有路，只要拿出耐心来，小編相信你一定可以成功做好实验！

这位同学看起来特别喜欢计算机，不过bug什么的，果然还是不要了吧？按照常理来说程序流畅运行比未知bug要来的好一些哦。

数学课代表们好像格外地伤春悲秋，不过有一种说法是：如果你想一个人就去做一道数学题，那么在十几分钟之后你就会发现再也不喜欢他了。

语文课代表这个欧亨利式结尾让人没想到，不过小編在這裡要坏心眼地提一句，现在都換成電子詞典啦。

这个化学课代表的话，与其这样苦苦守候，不如直接问一句：“美女/帅哥，要合葬吗？”