在林语堂的笔下，科技进步与其带来的影响是他经常探讨的话题之一。他的著作中充满了关于这个话题的深刻洞见和哲学思考。我们可以从他的经典语录入手，来探索他对于科技如何塑造我们的世界以及我们应如何面对这一变化的看法。

"人生最大的悲剧莫过于一无所知而不知，而知识又何曾真正属于任何一个时代？" 林语堂在《吾国吾民》中这样说。这句话不仅表达了他对于知识与时代关系的深刻理解，也反映出他对于科技发展带来的信息爆炸现象的一种忧虑。在当今信息社会，我们每个人都被淹没在海量数据和快速更新的信息流中。这样的环境下，一方面让人们有机会接触到更多前所未有的知识，但另一方面也可能导致人们错失真正重要且持久的了解。

技术进步使得人类能够创造出前所未有的物质财富，它给予了我们许多便利，使得生产力大幅提升。但林语堂提醒我们，不要迷失方向。他认为“教育不是填鸭式地灌输知识，而是培养独立思考、批判性分析能力的人”。因此，当面临技术迅速发展带来的挑战时，我们应该怎样保持这种独立思考和批判性的精神？这也是林语堂提倡的心灵上的自由——一种内心世界不受外界干扰、保持自我身份与价值观念的一种追求。

现代社会，由于科技进步，很多工作岗位出现了变革，这些变革让很多人的职业生涯变得不稳定。在这样的背景下，林语堂提出了“文化即生活”这一观点，他认为文化是一种传承，是通过学习古代文明来丰富自己内心世界的手段。而现在，“文化即生活”的含义更加深远，因为它要求我们不要仅仅停留在物质层面的追求，而要不断地去寻找精神层面的满足。这意味着，即使是在技术高度发达的情况下，我们仍然需要那些能引导我们的思想、情感和行为的东西，比如文学、艺术等。

然而，与此同时，科技还推动了全球化，让不同国家人民之间更加紧密相连。这也是林语堂强调“人之交往乃万千事之本”的体现。他认为，无论是在个人还是集体层面上，都需要通过交流与合作来实现共同目标。他鼓励人们跨越文化界限，以开放的心态去理解其他民族，并将自己的智慧贡献出去。这正是今天国际社会普遍倡导的大同小异：尊重多元文化，同时促进行为协调共赢。

总结来说，对于科技进步对人类生活影响的问题，林语堂提供了一套独特而深刻的人文关怀视角。他强调的是，在享受科学成果带来的便利时，我们也应当保持理性思维，不断追求精神上的自由；学会适应新型职业结构，同时注重个人的全面发展；并且积极参与全球化过程中的交流与合作，以期达到更高层次的人类文明。这些思想至今仍具有重要指导意义，为我们提供了一条既保留传统精髓，又适应现代挑战的人生道路指引。