文/耿景辉

美国一群心理学家曾做过一个天才实验，他们到一所小学去找天才，事先请学生通知家长到学校来，要测验小孩是不是天才。

实验当天，心理学家把考卷发下去，半个钟头后收卷，然后一起到旁边的老师休息室改考卷。结果这些教授并没有坐下来认真地改考卷，而只是坐在那儿抽烟喝茶聊天，好像忘了有考卷的存在。半个钟头之后，他们从一大叠考卷当中随便抽出五份试卷，然后就煞有其事地走到十分紧张焦虑的家长及学生面前，宣布谁是天才。当宣布到第五位后，那些没有被宣布为天才的家长脸色凝重地看着自己的小孩，好像孩子犯了大错一样。

20年后，这群心理学家追踪了所有当初做过天才测试的学生，结果令人惊讶，那五个无缘无故被冠上“天才”的学生，20年后的表现明显强过那些被宣布不是天才的学生。而当初那只是一个完全没有事实根据的赞美。

是一句话改写了这五个人的命运，也改写了其他人的命运！

为这个实验做注解的是，还有一个从小练习跳芭蕾舞的小女孩。她想考取正规院校进行训练，因为她很想搞清楚自己是否有这个本领。于是，当一个芭蕾舞团来到她所居住的小镇时，她跑去求见该团团长。

“你跳一段舞给我看看。”团长说。五分钟后，团长打断了女孩摇着头说：“不，你没这个条件。”

女孩伤心地回到家，把舞鞋扔进箱子里，从此再也没穿上。那以后，她结婚生子，当了一名超市服务员。

几年后，她去看芭蕾舞演出，在剧院门口又碰到了那个团长。她回忆起过去的情形，对他说：“有一点我始终不明白，您怎么那么快就知道我没有成为专业舞蹈家的潜力呢？”

“哦，你跳的时候我几乎没怎么看，我只对你说的话就是对所有人都会说的。”

这句话仿佛像是一个致命的一击，让她的梦想彻底破碎。“这真是不可饶恕！”她叫道：“您的这句话毁掉了我的未来，我原本可能成为最杰出的芭蕾艺术家的！”

“我不这么认为，”团长反驳说，“如果你真的渴望成为一名艺术家的，你是不會在意我對你說過什麼話。”

每个人都是在亿万竞争者中激烈拼搏、脱颖而出的产物。在这一意义上来说，每个人都拥有宽广道路和无限可能。但为什么有些人越走路越宽阔梦境越大，而有些人却逐渐迷失方向、心灰意冷？这是因为现实给予我们各种限制和打击，但同时也是因为我们自身对于梦想付出了多少坚持与努力？

周国平曾经指出：“能被失败阻止的人生是一种软弱的人生，它暴露力量有限；能被成功阻碍的人生是一种浅薄的人生，它证明目标有限。”确实，没有任何力量能够阻挡你的脚步，只要你愿意坚持，不放弃。你怨声载道，却正在悄然扼杀孩子成長的心灵，是什么让孩子优秀素质受损？家庭教育：溺爱是在扼杀孩子未来的翅膀吗？