人生的第二条辅助线：高三励志故事

文/张军霞

在厦门大学的一次演讲会上，著名主持人白岩松提到了一个与他童年相关的故事，这个故事后来成为了他改变思维方式、改变生活的人生关键。他的舅舅是一位中学数学老师，每天都会给年幼的白岩松出一道题，但不是让他直接解答，而是先画一条辅助线，然后要求找第二条辅助线。这个看似无用的练习，让白岩松在未来的日子里养成了寻找问题多方面解决方案的习惯，从而激发了创造力。

回想起自己的高中时代，那时候同学们都沉浸在中考准备之中，我却因为对数理化不擅长，感到自卑和焦虑。语文老师发现我的心态，便给我安排了一项特殊任务——每天早自习时背诵古诗词。我当时并不明白这有什么用，只是把它当作完成任务。但多年后的我，当我开始写作时，无论是在文章中引用古诗词还是进行文学创作，都能流畅地运用，这让我深刻理解了老师那份深谋远虑。

邻居家的小娜从小成绩平平，却因为一次到北京观看书法展览，与父亲一起骑车去上书法课，感兴趣开始学习。这让人们觉得她浪费时间，但事实证明，小娜最终以其独特的手笔，在书法界崭露头角，她没有考入名校，却有着令人瞩目的成就。她的父亲，用一种看似无效但实际极为有效的方式，为她绘制了人生的第二条辅助线。

正如白岩松所说，如果更多的人尝试“另类”的生活，比如寻找人生的第二条辅助线，那么也许我们能够拥有更非凡的人生。在我们的生命不够长、快乐难求的情况下，我们或许可以尝试一些看似无用的活动，比如追求梦想、疯狂爱好甚至只是简单地享受生活中的点点滴滴，这些都是构建个人幸福和成功的一个重要组成部分。

总结起来，虽然这些故事发生在不同的背景和时代，它们共同传达着一个信息：即使现在看来似乎毫无意义的事情，也可能成为未来成功不可或缺的一部分。如果我们能够接受并拥抱这种可能性，不断探索新的事物，不仅能丰富我们的内心世界，还可能开启新的机遇，使我们的生活更加精彩纷呈。