在我童年的记忆中，有一个特别的场景，那就是坐在学长鸡上面写作文作业。这个场景，虽然平淡，却也充满了温馨与难忘。

那是一个春天的下午，我正处于小学三年级的时期，那时候每个人都很喜欢和宠物玩耍。我家的学长鸡，是一只名叫“小黄”的雄性鸡，它是家里的宠物之一。它总是悠闲地在院子里徘徊，偶尔还会突然扑腾几次翅膀飞到屋檐上，让人不禁笑出声来。

那天，我因为某个课题需要多做一些准备，所以决定坐在学长鸡的小黄身上写作文。小黄并没有表现出任何抗议，它似乎已经习惯了我们的行为，每当有人坐上它时，都会安静地站在那里，不再逃跑或跳跃。这让我感到既惊讶又高兴，因为这意味着小黄也接受了我的存在。

我慢慢地从书包里取出了作文本，打开笔盒，从中挑选了一支黑色的钢笔开始认真地写起。我选择的是关于春天的一篇作文。在文章中，我描绘了鲜花盛开、蜂蝶翩翩起舞的情景，也描述了大自然之美给我带来的快乐感受。当我把最后一个句号落下时，小黄仍然保持着耐心的样子，没有打扰到我的思绪。

就在此刻，一阵微风吹过，我们院子里的其他动物也开始响应它们自己的节奏：猫头鹰轻轻啼鸣，小狗欢快地奔跑，而远处传来了邻居家的孩子们嬉戏的声音。这一切都好像是在为我的作文增添了一种特殊的音乐伴奏，让每个字都显得格外生动和有趣。

随后，当我收拾好东西准备离开的时候，小黄仿佛意识到了这一切，并以一种亲昵而友好的方式，用喙轻轻触碰我的手背。那一刻，我感觉自己就像是与自然界建立了一种奇妙的联系，这份联系超越了简单的人与动物之间关系，更是一种精神上的共鸣。

这样的经历，无论如何都是难忘且宝贵的。不仅因为那是我第一次尝试用如此独特的地方作为学习角落，而且更重要的是，那段时间成为了我和小黄之间最深层次交流的一部分。而至今，每当提及那个春日下午以及坐在学长鸡上的写作经验，就像是一道亮丽而温暖的心灵印记，为那些无数个日常琐事增添了一抹色彩。

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