在一个阳光明媚的下午，许多学生都选择坐在校园里的长椅上写作文作业。这些长椅不仅给人以宁静和安逸的感觉，更是学生们交流心得、分享生活的小憩之所。特别是一些座位更为独特的地方，比如一只温驯的大鸡背上，那里也能见到学生们轻松自在地写着他们的心血。

这样的场景，在很多学校中并不罕见。有一名叫小李的小学三年级学生，他每天放学后都会去找他的宠物，一只名叫“学长”的鸡。在那块广阔的田野上，小李会躺在“学长”温暖的羽毛间，用笔尖点着草地上的泥土，这就是他最喜欢的地方。

小李说：“当我坐在‘学长’身上时，我会想象自己是一个探险家，周围的一切都是未知世界。我可以用这片土地作为我的纸张，用‘学长’的影子来模拟太阳，使我的故事更加生动。”这种方式，让他的作文充满了想象力和创造力。

当然，不只是小李，“坐鸡做作业”也是其他孩子们喜爱的事情。一群朋友决定一起去村外的一个农家玩耍，他们发现农家的母鸡非常可爱，就决定在它们身边写作文。那时，一旁散步的是主人公老张，他微笑着看着孩子们如何用自然界来激发灵感，并对他们进行指导。

通过这个过程，孩子们学会了如何将日常生活中的事物转化成书面语言，从而提高了自己的文学创造能力。此外，这种方式还让孩子与自然保持了一定的联系，对于培养孩子对自然环境的尊重和保护意识也有积极作用。

总结来说，“坐在学长鸡上面写作文作业”不仅是一种趣味横生的学习方法，也是孩子们丰富多彩课余生活的一部分。这不仅增强了他们对于学习内容的理解，也让日常活动变得更加有趣，同时锻炼了他们独立思考和创新能力。

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