少年时的喜欢，如同心动般青涩，而成年后的回忆，却变成了脸上火辣辣地疼的尴尬：太丢人了，当年真的太丢人了。最后一句，置换反应中“换来”，小编幸运地没有完全忘记化学知识。

海水中的寒流和暖流交汇，密度差异促使深海营养盐类上升至海面，有助浮游生物繁殖，吸引鱼群到来。这就像数学中的公式sin方+cos方=1，虽然不再上学，但数学还是让小编头疼。

这个句式在学生时代特别流行，不仅衍生出各种表达，还曾被誉为大型文豪现场和大型融梗现场。然而，如果计算正确，那风吹过的速度只有两个月左右，也许看似深刻却很短暂，就像哲学一样。

这位语文学霸的手写字体精美得令人羡慕，小编在这里忍不住向他学习。此外，小编还期待生物梯队实验室里的探索经历，不过似乎课代表们也要准备迎接老师办公室的一趟旅行。

滴定管实验确实考验耐心，对手抖多一点的同学来说更是难度加倍。不过只要坚持下去，小编相信每个人都能成功完成实验。至于计算机bug的问题，或许选择顺畅运行的程序会更好一些吧？

数学课代表们似乎对春秋情感变化尤为敏感，但有趣的是，一道数学题足以让你迅速失去喜爱之情。而语文课代表则以欧亨利式结尾打动人心，这种惊喜效果在电子词典时代或许稍显过时。

化学课代表的话，让人联想到化身碳灰守候，即便如此，与其等待，不如直接询问：“愿与合葬吗？”而三棱镜分解白光成七色，可见光彩虹背后隐藏着什么秘密呢？