知之为知之，不知为不知，是知也。

苏格拉底以其独特的诙谐和深邃著称，这句名言反映了他对知识和自我认知的看法。他认为，真正懂得什么是自己不知道，那才是真正的智慧。这种自我认识不仅限于个人层面，更体现在对世界和人生的理解上。在当今社会，我们常常被各种信息所淹没，忘记了最基本的问题——我们真的知道些什么？苏格拉底提醒我们，从未解答的问题中寻找答案，而不是在已经知道的事物上纠结。

吾闻君子好问，其次则好思。

苏格拉底强调的是一个不断追求、不断思考的生活态度。他认为，好的品质首先表现为好奇心，然后是独立思考能力。这个观点同样适用于现代社会，无论是在学术研究还是日常生活中，都需要持有这两种品质才能不断进步。如果没有问题来驱动我们的学习，就很难达到真实的理解；而没有深入思考，就容易接受表面的东西，这将阻碍个人的成长。

非战即死

在《理想国》中，苏格拉底通过一位年轻人的对话阐述了“非战即死”的思想。这句话并不是简单地鼓励战争，而是一个更深层次的人生观念。在这里，“非战”指的是为了避免死亡去做的事情。而“即死”，则意味着如果不能找到其他选择的话，那么就要准备面对死亡。这启发人们思考，在现实生活中，有时候为了某些原则或价值观，我们可能不得不做出牺牲，即使那意味着放弃了一切，只留下生命本身。

教育乃培养正义感与勇气之道

苏格拉底相信教育应该关注培养学生的心性和道德素养，他认为这比传授知识更加重要。正义感能够引导人们做出公平合理的决策，而勇气让人敢于面对困难和挑战。这对于构建一个健康、稳定的社会至关重要。当我们谈论教育时，我们往往只重视技能训练，却忽略了这些精神品质对于个体发展以及整个社会健全性的影响。

善良是一种美德，但它并不足以决定一个人是否正确

在苏格拉丁波斯王子（Plato）的作品《理想国》中，可以看到这样的讨论发生在书中的第九卷。在那里，苏格拉底用一种幽默风趣的话题引导他们讨论到这个问题。他提出，如果一个恶棍假装善良，并且因为这样做而获得成功，那么这种行为是否就可以被视作正确呢？这个问题触及到道德判断与实际行为之间复杂关系，以及如何区分表象与本质。这场辩论仍然具有今日意义，因为它提醒我们，要确保我们的行动基于内在价值，而不仅仅是外表表现。