新时代展现新风貌，新征程迎接新挑战。百舸争流，奋楫者先，历史从来都是青睐坚定者、拼搏者、创新者，在南京市文明办的指导下，紫金山新闻客户端携手建邺区共同推出“奔跑吧！南京！”励志跑行动，本次活动由江苏银行南京分行冠名支持，南京万科为本次活动提供强有力的后盾。

宋佳是这样说的：“对于我来说，无论是比赛还是学习，我都没有间断。我认为，每一位热爱教育的教师都应该这样，在自己的专业道路上不断追求，在陪伴学生成长的岗位上默默付出，一路成长一路收获。在终身学习中，我们要做学生的榜样，不断前进，不懈努力。”

我们把老师比作播种者的智慧，让我们在心田里播下希望；

我们把老师比作太阳的温暖，让我们在人生的旅途中感受光芒；

我们把老师比作灯塔指引方向，让我们在迷雾中找到前进之路；

……

关于老师的形象，有无数种描述，

今天，我们要讲述的是一个年轻教师——宋佳的小故事。

1变化之职业生涯

宋佳毕业后，就来到了南京晓庄第一实验小学担任大队辅导员工作了，如今已有八年。当成为一名教师，是她从小以来的梦想。她遵循内心深处的声音，将这个梦想化为了现实，当上了南京晓庄学院师范专业的一员，然后回到自己曾经读书的地方——晓庄第一实验小学，从事教学工作，这成了她的荣耀之一，她主要教授信息技术课，同时也是一名优秀的大队辅导员。

回忆起当年的毕业时租房的情景，与如今作为教师可享受到免费住宿于教育局安排的公寓三年的福利相比较，宋佳说：“如今，对于教师而言生活条件得到了很大的改善！记得当年租房子住，要频繁更换房源。现在学校为教师提供了全面的设施，比如微波炉、洗衣机和冰箱等。这不仅是一种激励，更让教职工能专注于教育事业。”

2变化之授课哲学

随着信息技术日益发展，一名信息技术老师如何跟上这一步伐？宋佳提到过去，她关注的是使学生对课程产生兴趣并且学会技术。而现在，她更加注重培养学生对信息世界敏锐意识，以及学习方法和技巧，以提升他们的问题解决能力和创造力。

▲探访军营，看见未来强国建设

“教材也在不断更新”，她说，“我们的任务不仅是在传授知识技能，还要激发学生自主探索问题，并通过合作交流寻找解决方案，以适应快速发展的现代社会。”同时，她还致力于培养计算思维和创新思维，使孩子们从小就学会创新创造。

▲带领队员们访问幸存者的夏淑琴奶奶家

除了教学经验总结，作为青年代表人物中的精英，宋佳也一直反省自身。“特别是处理预设与动态生成之间关系能力提高”，她表示，“我更加关注培养学生计算思维。” “授予鱼不及授渔”，她强调，“我更多地去教会他们学习，而不是直接给予答案，让他们乐于学习，并主动探索。”

3变化之我的这座城市情怀

正如所有居住在这座城的人一样，对南京发展取得巨大成就感到自豪。想到这里，她眼中闪烁着爱意。她看到了道路变得更宽敞干净；多条地铁线开通，为人们提供了多样化出行方式；众多商贸中心与标志性建筑完善，使城市更加现代化；近期承办国际赛事增添了城市魅力……

城市变迁，与每个人息息相关，当你选择这座城市时，你就是选择了一片机会与希望。你是否也有类似的励志故事愿意分享，或关于城市发展的心得感悟？无论如何，都欢迎你的积极力量！

本次“奔跑吧！南京”励志跑活动得到以下单位鼎力支持：

活动总冠名：江苏银行南京分行

活动支持：万科集团

[此处省略若干文字]