《蝉与毛毛虫》

在一棵茂盛的树木下，蝉和毛毛虫作为邻居相处。蝉对毛毛虫不屑一顾，它平凡无奇，只能吃饭睡觉。而蝉则身穿黑色皮夹克，眉目清晰，有着浓厚的艺术气息，每当夜幕降临，它就会展现出其非凡的歌喉能力，这一切都让它显得格外耀眼。一次，在昆虫界举办的一场歌手大赛中，蝉以优雅动听的声音赢得了第一名，这更是增添了它自我满足的情绪。

然而，就在这份高潮时刻，一只饥饿的乌鸦被吸引到了这里，它注意到声音源自哪里的栖息之地，然后悄无声息地捕食了那只傲娇的蝉。这消息传遍了整个小社区，甚至影响到了一个正在追逐明星梦想的小七星瓢虫。当这个瓢虫听到这段悲剧后，它意识到自己应该从这一事件中汲取教训，不要过于张扬自己的存在。

《聪明的遭遇》

牛老师收养了一群不同种类的小动物，其中包括小鸡、小鸭和小鸽。在学习上，小鸡总是一枝独秀，无论小鸭或小鸽如何努力，都无法赶上它。连牛老师本人也对小鸡赞不绝口，将来前途无限广阔。

但就在此时，小鸡开始飘飘然起来，因为它觉得没有自己学不到的事情，更没有做不到的事情。一次偶然间听闻牛老师提及小鸭学会游泳，小鸽学会飞翔之后，小鸡便认为自己也能掌握这些技能，因为毕竟自己比他们聪明多了。于是，小鸡开始尝试游泳，但却无法浮在水面；又试图练习飞翔，却因条件限制而险些摔死。

面对挫折的小鸡，牛老师耐心地解释道：“你虽然很聪明、勤奋，但是知识是广阔无垠，而你的资质和条件却有限，你只能遵循自身能力发展。”这个教训让小鸡明白，即使拥有超群才能，也不能忽视自己的实际情况和可能性的局限性。

《鹰与马》

意大利都灵大学校园内，一座古老的大理石雕塑为人们所见，那是两尊英格兰黑色大理石雕像，一边是一只鹰，一边是一匹奔马。这两尊雕像已成为学校标志，并且还刻于校徽之上。但事实上，那只鹰其实是一副饿死的遗体；为了实现“万里高飞”的宏伟梦想，这只鹰忘记了学习觅食技巧，最终在第五天就因为饥饿而逝世。而那匹奔马，则是在不断换主人后最终被剥皮制作成皮制品的一个生命故事。

都灵大学创始人将这两尊雕塑立于校门，以此提醒学生们：真正能够帮助人们摆脱贫困、痛苦的是实用的劳动技能，而不是那些空谈理论上的知识。此乃教育深层次意义的一种表达方式，让每位学子都不忘初心，方得始终。

《梦想》

夜晚，一架喷着火光的飞机划破云霄，在田鼠家的洞穴旁掠过。“这是我们的同类正翱翔！”田鼠妈妈指向天空，对女儿说。她好奇地问：“我们有同样的‘会飞’吗？”

“当然啦，”田鼠妈微笑，“只要勇敢追求你的梦想，你一定能实现。”

第二天早晨，小田鼠站在洞口前，用眼睛望向蔚蓝色的天空，她的心充满渴望和憧憬。一阵风吹来，是老猫悄悄靠近。那老猫也有个美好的愿望——想要丰富餐桌上的美味佳肴。不久，她就成功获得了一顿丰盛宴席，而她的梦想随即变成了现实。但同时，我们也应警惕周围是否还有其他人也在追逐相同的事物，或许某些人的悲剧，就是另一些人的幸运。如果你沉浸于自己的梦境时，不留神别人也有相同的心愿，那么你可能会发现，那个实现的人并不一定就是你。你应当珍惜并保护属于自己的机会，不要成为别人的牺牲品。在追求个人梦想时，要保持警惕，与他人的冲突往往导致悲剧发生。