云帆最近又闹情绪，不想上学，志祥和何琼快要发疯了，孩子已经不止一次闹着不想上学啦，上次志祥把云帆揍了一顿，“你不上学，你好干啥？瞅瞅爸，没有文凭，没有技术，半辈子了，混的是个啥？” 志祥高不成低不就，下力气的活干不了，不下力气的活又没技术，又爱面子，怕别人笑话，自从单位不景气下岗后，已经在家半年了，做生意又怕赔，又没资金投资，一家四口人就靠着老婆在量贩2000多的工资过活，老婆天天吵他，他就是找不准自己该干啥？这不，儿子又不想上学，才初中毕业，不上学好干啥呀？ 小时候，志祥和何琼带孩子，只要儿子一闹，就把手机递给儿子，可不儿子可乖了，不哭不闹，抱着手机一玩半天，省却了很多麻烦。两个人文化不高，儿子的作业也辅导不了，儿子写没写，做得对不对，夫妻二人也很少过问，很多次，老师喊家长，喊习惯了，志祥和何琼也不当回事，只知道儿子经常被老师批评，经常被罚，站在讲台上听课，儿子一写作业，就是摸摸这，摸摸那，一晚上能磨蹭到十点多，经常就是班上垫底的。好不容易混完初中毕业，花了很多钱，央人托己的找关系，给找了个3+2的大专学校，儿子上了一周，又逃回来，说啥不去上，这可怎么办啊？就是混也得混个文凭，在学校一天，还能多少识得几个字，思想上被学校约束着，也不至于学坏，在家天天就抱着游戏机玩，啥也不知道帮着干，好干啥呀？好说歹说，又给儿子换了一个学校，儿子终于同意去上学了。 志祥的侄儿云涛，每年都是班级前十名，大嫂天天兢兢业业陪着孩子，和孩子一起读书学习，遇到不会的单词，和孩子一起查读音，查注解，娘俩一起背默，遇到好的文章，两个人互相分享，互相探讨，大嫂从来没把孩子当孩子，而是当成大人一样尊重，有时候，还向孩子请教，让孩子当自己的老师，给自己讲题，孩子表现好时，大嫂就拍手鼓掌赞叹孩子，孩子充满自信，充满干劲，大嫂业余看书写文章，孩子看到妈妈这么爱学习，就默默坐在旁边，也看书学习，娘俩就像是好伙伴，亦师亦友，有时候，一起玩得乐翻天，有时候一起背书，探讨问题，一起钻研难题。云涛画画，做编程，读书，锻炼，日子过得丰富有趣，对学习充满了兴趣，经常给妈妈分享他看的书，有时候，遇到好看的书，云涛能看上三四遍，他沉浸在读书的快乐中，觉得生活里都是阳光，乐趣。 经常说话出口成章，金句辈出，惹得妈妈满是欣赏。小小年纪，条理清楚，思路清晰，每天知道自己该干什么，要干什么，规划得清清楚楚，明明白白。学习上从来都不用大人催促，约束，自己把学习的事情当做一种乐趣，当做自己的人生功课。 在云涛妈妈的心里，教育孩子，不仅要让他衣食无忧，有一个健康的生活环境，更重要的是人，要有精神的构建，精神的追求，没有精神支撑的生活，就算是衣食无忧，人也会如一具空壳，没有灵魂，每天不知道自己为何生活，为何活着?了无生趣。 人，只有在精神充盈的基础上，才能知道人生的意义，活着的价值。才会在人生的风雨里，既能享受最好的，也能接受最坏的，不悲不喜，既能了解人生的黑暗，也能守住人生的光明，不被黑暗磨灭心性，始终站在人生的高处，守住做人的底线。 没有精神支撑的人生就是一具僵尸，没有灵魂。物质生活在有精神支撑的引领下，才有意义，才有知足常乐的心境。