林语堂，中国现代著名文学家、思想家，他的言论和著作对后世产生了深远的影响。他的作品中充满了对知识分子角色的思考，这些思考不仅反映了当时社会的风貌，也为后人提供了一种关于知识分子身份与责任的深刻见解。

在林语堂看来，知识分子应当扮演着社会的“桥梁”，他们是文化传承与创新之间的人文桥梁，是理想与现实之间的心灵导师。在他的一篇著名文章中，他这样说道：“我认为一个国家最宝贵的是它的人民，最珍贵的是它的情操。”这句话体现了林语堂对于知识分子的期望，他们不仅要有扎实的学识，还要有高尚的情操，以此来引领社会向前发展。

然而，作为一位深思熟虑的人物，林语堂也意识到知识分子的任务并不容易。他曾说：“读书是一种生活方式，不是简单地去记忆一些文字，而是在于用这些文字去指导自己的行为。”这里我们可以看到，一方面，林语堂强调了学习的重要性；另一方面，他又提出了更高层次的要求，即将所学应用到实际生活中去。这意味着知識份子需要不断自我提升，同时也要能够将理论转化为实践，为社会带来实际效益。

在谈及教育的问题上，林语堂也是极具洞察力的。他认为，“教育不是灌输，而是启发”。这句话体现出他的观点：教育应该激发个人的潜能，让学生自己去探索和发现，而不是简单地接受教导。这种观点虽然在当时可能遭遇一定程度上的质疑，但其内涵却非常先进，并且至今仍值得我们深思。

除了对个人能力培养和教育方法等问题上的见解之外，林语堂还关注到了文化传承的问题。他相信，每一个时代都有一定的文化遗产，那些遗产无论如何都是不可或缺的一部分。在他的看法里，“古代文明之所以伟大，是因为它具有普遍意义，它所表现出来的是一种人类共同性的追求。”因此，对于知識份子来说，将这些价值传递给后世并进行适度更新，就成了他们应尽的一个重要使命。

当然，在讨论知識份子的角色时，我们不能忽视那些关于人生的智慧。例如，他曾经这样说道：“生命就像一本未完成的小说，每一个人都是小说中的主人公。”这样的言论让我们认识到，无论是一个普通百姓还是一位知識份子，都拥有成为自己故事主角的权利和勇气。而这一点正好反映出了他对于每个人的尊严和价值观念。

总结而言，从上述分析可见， 林语堂对于知識份子的角色有着多维度、全面的理解。不仅在学识修养、情操修养上下功夫，而且还重视其作为文化传承者、启迪者以及道德榜样的作用。在当下的世界背景下，这些理念依然具有重要意义，因为它们提醒我们，无论身处何种环境，都应该保持开放的心态，用我们的智慧去引领社会向更好的方向前进。